４年生は、ラグビーを指導されている先生を講師として「タグラグビー」の授業をしていただいています。何回かの授業を重ねて、最後は試合ができるようにしていく計画です。初回の今日は、３つの活動をしました。どの活動も、「タグラグビー」に必要な動きやボールの扱い、チームワークなどを身につけるための要素が入っています。
　自己紹介の後、チーム対抗で、ボールをバトンに、リレー競争です。最初は、「右左右・・」と左右にボールを受け渡していきました。次は、「上下上・・」と上下にです。回を重ねるごとに、チームの連携が良くなっていきました。
　２つめの活動は、ボールを３個集めたチームが勝利というゲームです。最初は、真ん中の園からボールを取ってきますが、他のチームの陣営から取ってきます。チームの仲間の声かけが大切となってくる活動です。

　１４日の給食は「黒糖パン、豚肉と野菜のスープ煮、変わりピザ、みかん、牛乳」でした。変わりピザは毎回大好評です。ぎょうざの皮にツナやチーズなどの具をのせて焼き物機で焼いています。皮のまわりがパリッと焼き上がり、食感も楽しめます。当番の子どもが給食室に来て見本を見た時に「よっしゃあ！変わりピザや！」と大喜びしていました。

　１１月１１日（月）、少年サポートセンターよりお越しいただき、５年生対象に「非行防止・犯罪被害防止教室」を実施していただきました。
最初に「暴力」には、「身体的な暴力」「言葉の暴力」「文字の暴力」があること、そして「いじめ」も犯罪だという話がありました。また、大阪府青少年健全育成条例には「保護者の許しが無い場合、午後８時以降の外出は禁じられている」と定められていること。具体的な場面を挙げて説明してくださいました。
また、「大人とよくて子どもはだめなもの」をクイズ形式で、みんなで出し合いました。「大人も子どももだめなもの」も含めて、小中高生にとって、よくないものについて、わかりやすく教えていただきました。体への影響なども写真も使いながら説明していただきました。
次に、人形劇で「万引き」について話をしていただきました。「万引き」をしてしまうと、自分だけでなく、おうちの人の責任になること、「万引き」の見張りも、そして「万引き」したものをもらっても罪になるということも教えていただきました。また、物を売って生活しているお店の方のことも考えるようにとの話もありました。
また、「SNS」についての話もありました。便利でもある反面、短い文で伝えるので、誤解からトラブルに発展するケースが多いそうです。打ち込んだ文を、再度、ゆっくりと見直してから送信することが、トラブル回避につながるとのこと。また、SNSを通じて、知らない人とつながって、結果、被害にあうケースが毎年あるそうです。「個人情報は知らせない。」「絶対に会わない。」ことが大切だと教えていただきました。
大切なことをたくさん教えていただきました。ありがとうございました。

　いよいよ「逆上がり」の練習です。ポイントは、「足はチョキの形で、片足を鉄棒より前に出す」「体は鉄棒から離れないように」「前足をオーバーヘッドキックの要領で蹴り上げる」「後ろ足を残さないように」・・教えてもらったことを守りながら「逆上がり」の練習をしました。これまで苦手だった児童も、少し自信がついたかな！

　鉄棒のところに移動しました。「逆上がり」に必要な要素を少しずつ教示してくれています。まずは、「手は順手でも逆手でも大丈夫」「親指でロックする（鉄棒から手が離れないように）」「手を伸ばし切らないで、鉄棒に体を引き付ける」・・・しっかり鉄棒をにぎって、ぶら下がる動きや、体を引き付ける動きを、交代で行いました。。