４年生では運動会の団体競技で「台風の目」をします。１・２組合同で、走る順番や４人組の並び方を話し合っていました。棒を４人で持って走りますが、最も内側の児童は回転するとき棒を回さなければいけません。最も外側の児童はいちばん速く走らなければいけません。綿密な打ち合わせをしていました。

４年１組では国語科「くらしの中の『和』と『洋』」の学習が始まりました。わたしたちのくらしの中にどのような「和」と「洋」があるのか話し合っていました。「和」は「着物」「たたみ」「こたつ」「扇子」、「洋」は「カーペット」「スプーン」テーブル」など、子どもたちは、いくつも見つけていました。

５年１組では算数科「平均」を学習しています。月曜日から土曜日まで６日間、家で使った卵の平均を求めます。水曜日は卵を食べずでしたが、この「０個」の日も食べた日数に入れて計算するようです。「２７個（月から土曜日までに食べた卵の合計）÷６（月曜〜金曜まで６日間）」

５年２組では国語科「大造じいさんとがん」の学習が始まりました。本時では初発の感想をワークシートに書いていました。「はやぶさは、仲間を助けてかっこいい。」「大造じいさんはなぜはやぶさを逃がしたのだろう。」などいろいろな感想が出ました。これから２人の動きや気持ちを考えてほしいです。

６年生が運動会での団体演技「フラッグ〜心を一つに〜」を練習していました。フラッグを振る力強さと、全体が動きを合わせた美しさを表すのは簡単ではありませんが、日差しが強い中練習を続けていました。あと１週間余り、がんばってほしいです。