国語の学習(5年生)
清少納言が書いた、「枕草子」について学習しました。
今日は「春」について、清少納言が思う「をかし」と自分たちが思う「をかし」を比べ、共感する点や相違点について、考えました。 子どもたちの思う「春」は桜。 清少納言との違いを、感じ取ることができたでしょうか。 今後さらに読み深めていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会(12月5日)
今日の児童集会は、講堂に集合してジェスチャークイズをしました。
集会委員がジェスチャーを行い、何をしているところか、たて割り班で考えました。 班で協力してクイズに取り組んでいる様子が伝わりました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 卒業文集(6年生)
先日から卒業文集の作成に取り組んでいた6年生。
今日は、下書きした原稿をパソコンで仕上げていました。 さすが6年生。タイピングもずいぶん速いです。 卒業に向けて、様々な取り組みがどんどん出てきます。 一つ一つ、一日一日大切に過ごしてほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() 学習発表会 鑑賞
昨日、今日と3〜6年の子どもたちは、経年調査を頑張りました。
5時間目は少しリラックスして、先日の学習発表会で見ることができなかった学年の発表をテレビで鑑賞をしました。 少し日は過ぎていますが、子どもたちはとても熱心に見ていました。 他学年の発表は、とても刺激になります。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 大阪市学力経年調査
今日は経年調査の2日目です。
2時間目は算数、3時間目は理科、そして、5.6年生は4時間目は英語と盛りだくさんです。 どのクラスも真剣にテストに取り組む子どもの姿が見られました。 子どもたちはやり切った感でいっぱいでした。 3学期に届く、結果が楽しみです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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