６年生が国語で説明文の学習に取り組んでいます。この学習では、プラスチックごみの問題について考えていきます。また、情報と情報の関係づけの仕方、図などによる語句と語句との関係の表し方を学んでいます。

　子どもたちは、文章での表現も熱心に取り組んでいました。

　子どもたちは、しっかりと文を読んで、とても積極的に発表していました。

　本日の２限目に、１年生の公開授業がありました。物語文「サラダでげんき」の学習で、誰がでてきて、どんなことをしたかを確かめながら読む学習でした。

　５年生の理科で単元「流れる水のはたらき 」について学習しています。写真は、映像を見て、実際の川での流れる水のはたらきと土地の変化について、関係づけて考察している子どもたちの様子です。