理科で、いろいろなものに導線と電池を繋いで電気が通るかどうか調べました。
電気が通るものの性質について気づくことができました。

「書写」では、「麦」という漢字を書きました。4年生になり、道具の準備や筆の使い方にも慣れてきました。
始めは、書く場所や払いが難しく苦戦していました。しかし、何度も練習を重ねるに連れて、手本をよく見て1画1画丁寧に書くことができました

理科の学習で、電池を使って豆電球に明かりをつけました。いろいろな導線の繋ぎ方を試してみて、明かりがつく時の回路に気づくことができました。

2学期最後の習字でした。
「元」という字で曲がりの書き方を学習しました。
難しいですが、子どもたちは上手に書くことができました。

食品ロスについて学んでいます。
今回はランチパックのパンの耳はどこに行くのかを学習しました。食品ロスをしないための会社の工夫をみんなで考えることができました。