３年生は算数科の時間に、重さの計算の仕方について考えていました。「重さ２００グラムの箱に６０gのお菓子を入れると全体が何gになるでしょうか。」図をかいて考えました。「かさ」や「長さ」と同じように、たし算や引き算ができるのでしょうか。

４年生は、地域の方のご指導で、玉ねぎの苗植えをしました。地域の方から「今苗を植えたら、収穫できるまでに、どれだけかかるでしょう？」と質問がありました。子どもから「３か月。」と言う声がありました。「春から秋にかけて植える野菜は３か月だが、今のような寒い時期に植える野菜はもう少しかかるので、収穫は４月頃になる。」とのことでした。
今回も子どもたちは貴重な体験をさせていただきました。地域の方、誠にありがとうございました。

４年生では国語科「新聞を作ろう」に取り組んでいます。社会科と関連して、地方の祭りについて調べる材料をタブレットで集めています。場所・日時・内容・例年およその参加人数などを調べ出してノートに書き込んでいます取材した材料が集まったら、いよいよ新聞作成です。

５年１組では英語科「She is my hero.」のテストをしていました。タブレットで自分が好きな国を調べている間に、１人ずつ廊下でテストを受けます。「My hero１ is 〇〇?」「She（he）is a (職業).」この後、正確やさらにできることを英語で答えていきます。緊張しながらも、英語でしっかり答えていました。

５年２組では算数科の時間に台形の面積の求め方を考えていました。タブレット上に出た台形を、切ったり、増やしたり、動かしたりしながら、面積を求められる図形にしてから求めます。なるべく少ない計算量で面積を求められる式は、考えられたでしょうか。