おぐらやさんによる昆布の出前授業をしていただきました。昆布の長さ、昆布がどこで採れるのかなどをみんなで考えた後に、実際に昆布からとれた出汁やお菓子を味わいました！！

　理科の学習では「流れる水のはたらき」について学んでいます。運動場の砂山にS字の川を作り、曲がり角のところに旗を立てて、上から水を流して実験をしました。
　いざ水を流してみると、曲がり角の外側はたくさん削れ、内側はあまり削れませんでした。また、大きな粒の石は外側にたまり、内側は小さな砂が残りました。さらに見ていくと、水が流れた先にはたくさんの砂がたまっていて、『侵食』『運搬』『堆積』について実際に目で見て、学習することができました。
　

　今回も１１月末の児童集会での発表に向けて、楽器の練習をがんばりました。練習を始めて、約２か月！習ったリズムを覚えてきたので、友だちが叩く音を聞いて合わせようとしていました。

今日の５時間目は、ソンセンニムに韓国・朝鮮の言葉や遊びを教えてもらう学習でした。

あいさつの仕方や食べ物のことなど、日本と似ているところや違うところをスライドを見ながら考えました。

韓国・朝鮮のことを学習した後は、体を動かして踊ったり、遊びに挑戦したりしました。「チェギチャギ」では、なかなか上手に続けることができませんでしたが、高く上げてキャッチしたり、手でお手玉のように続けたりと遊び方も工夫できていました。

　もっと遊びたい！という声もたくさん聞かれました。また、こんな機会をもてるといいですね。

　生活科で「あきのおもちゃをつくろう」という学習を始めました。どんぐりやまつぼっくりを使って、おもちゃを作り、みんなで楽しく遊ぶという学習です。

　少し、どんぐりが集まってきたので、一人一つ「どんぐりごま」を作りました。きりなどの道具を使い、友だちと力を合わせて作ることができました。最後は、誰のこまが一番長く回るかを競いました。

　これから、作りたいおもちゃにわかれて制作に入ります。もう少しどんぐりがないと、子どもたちの自由な発想を大切にする活動になりにくいので、どんぐり集めに引き続きご協力ください。よろしくお願いします。