令和6年11月1日（金）全校遠足1
サポーターのみなさま、
　早朝より、お弁当のご準備ありがとうございます。
　本日は絶好の遠足日和とはいきませんが、予定通り実施します。
　ただし、天気の状況によっては、早めの行動となり、帰校時刻が前倒しされる可能性があります。万一早くに学校に戻っても、長原タイム終了時刻（14時10分ごろ）後の下校となりますので、ご了承ください。
　子どもたちみんなと一緒に全校遠足をつくってきます！

令和6年10月31日（木）5年　長原タイム　
　大きく実った稲穂が子どもたちの手によって刈り出されています。
　カマを持つ手がはじめはおそるおそるだった子どもたち。しかし、何度もチャレンジしているうちに、手慣れてきた子どもたち。
　なかまと協力しながら、全面を刈り込む作業をみんなでやり切りました。
　今後は天日干しして、脱穀、精米に入っていきます。
　みんなの口に入るのが楽しみですね！

令和6年10月31日（木）2年　子ども記者

「誕生日の一人いっぱぃおるよ」


誕生日は誰もにあって、みんなでお祝いしてもらえるとうれしいですよね。
この世に生まれてきたことに感謝して、育ててくれる家族に感謝して、生きてることに感謝してね！

投稿ありがとう

令和6年10月31日（木）3年　体育
　今、子どもたちは体育専門の先生と「高跳び」を学んでいます。
　はじめの準備運動には軽快なBGMが流れる中、ストレッチダンス！ふんわり着地！レインボージャンプ！と子どもたちは楽しく体を動かしました。
　今日のめあては
「ふみきり足を決めて高くとぼう」です。子どもたちはふみきり足に赤いバンドをつけて見える化します。
　グループ練習では、役割分担をしっかりとして、協力しながら体を動かしました。
　話し合いでは、自分の課題や友だちのいいところを伝え合いながら、より上手に跳ぶためにはどうしたらいいかを考えました。
　そして、チャレンジタイムでは、自分の限界を越えるために、新たなチャレンジを続けました。達成できた人は帽子を赤にします。最後は全員が赤帽になっていました！
　学習のふりかえりでは、
「３つの力を高めることができたのか？」と問いかけてふりかえります。
　達成感あふれた笑顔！
　なかまと喜び合う姿！
　真剣にバーに向かう勇姿！
　子どもたちは見事に「３つの力」を高めながら、学びの場を楽しむことができました。
　今日は総合教育センターから指導講師の先生にも来ていただきながら、大人もともに学びました。
　子どものいきいきした姿が最高でした！

令和6年10月31日（木）1年と4年の長原タイム
　以前1年生が4年生を招待して遊びを楽しんだ子どもたち！今日は、そのお返しに、4年生が1年生を招待して、
「4と1祭り」が開催されました。
　お店は全部で５種類！
　　　どっちだ？
　　　フルーツあめ
　　　くじつり
　　　クイズ
　　　おばけ（まちがいさがし）
　お店の子どもたちは、受付、ゲーム説明、呼び込み、運営など、すべてを自分たちで行います。お客さんに喜んでもらおうと手づくり景品もあり、1年生の子どもたちも大喜びです！

　「遊びは学び」

　子どもたちはお店を運営することで、ものづくりの楽しさや難しさを学びます。友達と協力する大切さを学びます。人とのコミュニケーションの方法を学びます。途中、様々なトラブルがあったかもしれませんが、ピンチはチャンス！トラブルから学ぶことはたくさんあります。大人ができるだけ介入することなく、

　子どもを任せて、
　子どもに委ねて、
　子どもを信じる。

　この大人の関わりが、子どもの自律を促し、主体的な子どもの育成につながります。この時に必要な言葉が「３つのD」です。

　だいじょうぶ？
　どうしたん？
　どうする？（どうしたい？）

　子どもの可能性は無限大です！
　大人は子どもの伴走者でありたいですね！
　子どもも大人もいきいきした時間でした。