2年生は道徳の時間に「くりの み」というお話を学習しました。

お腹をすかしたきつねは、森の中でドングリをたくさん見つけ、おなかいっぱいに食べた後、残った分を誰にも見つからないように落ち葉で隠しました。

帰る途中、うさぎに出会ったきつね。
うさぎも食べ物を探していたようで、ようやくしなびた「くりの み」を2つ見つけたのですが、何も食べるものが見つからなかったと言ったきつねに、その大切な「くりの み」を1つ、きつねにあげます。

出された「くりの み」を見ているうちに、きつねの目からなみだがおちてきました…。

授業では動作化を取り入れ、きつねの気持ちと、うさぎの気持ち、それぞれについて考えることができるようにします。

1年生は算数の時間に「くりさがりのあるひきざん」の学習をしています。

今日は練習問題に多く取り組み、計算の力をつけていきます。

2年生が頑張って進めている「おもちゃランド」の制作。

今日は身の回りのものを使って作るおもちゃではなく、教材として購入した材料を使って、車や風車、ヨーヨーなどを作りました。

材料はみんなが同じものを使っても、工夫を凝らして個性ある作品が次々と出来上がっていきました！

運動会が終わってから、6年生は卒業文集の制作に取り組んでいます。

下書きを何度も繰り返しながら、ようやく完成に近づき、素敵な思い出の数々が形を表しはじめました。

卒業アルバムの撮影も進み、6年生にとって小学校の「卒業」が、いよいよ現実的なものとして感じられるようになってきました。

今週、豊崎小学校では「読書週間」ということで、本を読む機会を広げていくために、先週、今週の全校朝会で校長先生が新しく購入した本の紹介をしたほか、図書委員会が図書館開放の回数を増やしたり、おすすめの本の紹介をしたりと、さまざまな取り組みが行われています。

ゆっくりと読書をする時間、大切にしたいですね。