国語で、説明文「くらしの中の和と洋」を学習しています。
和室と洋室の使い方のよさと具体例を文中から見つけてノートに書いたり、プリントの文章に線を引いたりして考えていました。

社会の学習で、消防署にはどんな施設や設備があるのか調べました。
大阪市には、２５の消防署と６４の出張所があることがわかりました。

書写の時間に毛筆で「木」を書きました。

子どもたちは、「左はらい」と「右はらい」の筆使いに気をつけて、ていねいに取り組んでいました。

めあて：アルファベットについて、たずねたり答えたりしよう。

「Do you have letter 〜 ?」「Yes,I do.」
子どもたちは、アルファベットの歌を歌ったり、C-NETとたずねる練習をしたりして楽しく活動をしていました。

５年生は、団体演技エイサーに取り組んでいます。
手にパーランクーとばちをもって、音楽に合わせて踊っていました。パーランクやばちの持ち方、腕や足のあげ方、かけ声をそろえることなどに注意しながら、よく頑張っていました。