６年生の外国語では、『V,Z,Wなど』の発音の聞き取りにチャレンジしていました。
　これらのアルファベットを含む単語が聞き取れるようになってくると、一層、英語の理解が進みますね。

　５年生の理科では、『ふりこのきまり』のまとめをノートに写しながら、学んだことを振り返っていました。

　４年生の教室をのぞいてみると、お誕生日会が行われていました。
　音楽が流れると、手に持っている柔らかいモノを回し、ストップした時に持っていた子が、黒板に映し出された漢字を読みます。読めたらオッケーだそうです。
　随所に笑顔が弾けていました(^^)

　３年生の総合的読解力では、『安心安全のためにピクトグラムを考えよう』と、自分が作ったピクトグラムを紹介していました。
　誰もが分かるもの、色・絵・記号などで表現する、との条件をふまえて作成。
　『駆け込み乗車禁止を訴えるもの』、『交番はこちら』など、安心安全に暮らすための願いが込められていました(^^)

　２年生の教室をのぞいてみると、九九のテストをしていました。
　今回のテストで全ての段が合格するとあって、先生から「合格！」と言われると、友だちから歓声とともに、大きな拍手が送られていました(^^)