『振り子が１往復する時間は何によって変わるのだろうか』…５年生の理科の学習です。子どもたちは、振り子が１往復する時間は［振れ幅］［おもりの重さ］［振り子の長さ］のいずれの条件が関係しているのかについて実験よって確かめていました。この実験は条件を明確にして比較する必要があることから、子どもたちは各グループできちんと役割分担をして正確な数値が求められるようにていねいに作業を進めていました。さすが５年生ですね。

『大人に近づくと一般に女子は丸みのある体つきに、男子はがっつりとした体つきになっていくなどの変化が起こってきます。このような大人への体の変化が起こる時期を［思春期］といいます。体つきに変化の起こる時期や変化の起こり方には個人差があります。だから体の変化に心配したり悩んだりしなくてもいいからね。どうしても気になることがあれば、お家の方々や私に相談してね。』…保健の先生が４年生の子どもたちに大事な話をしてくれました。子どもたちは安心した様子で先生の話に耳を傾けていました。

今日もみんなそろって［なわとびがんばり週間］です。来週いっぱいまで続きます。12月に入り、さすがに寒さを感じる日が増えてきましたね。でも昔から『子どもは風の子』と言います。寒さに負けず、外で元気に走り回ってほしいと思います。でもきっと子どもたちはそれほど寒さを気にはしていないと思います。むしろ一緒になわとびをしている（させられている？）先生たちを励ましてあげないといけない状況です。先生たち、寒さに負けずに頑張れーっ！(>_<)えっ、先生たちが写っていないって？大丈夫です、ちゃんと跳んでいますから。

３年生の子どもたちが理科の授業で次に行う実験に向けて予想を立てていました。内容は［明かりがつくとき］です。『豆電球と乾電池をどう線でつなぐと豆電球に明かりがつきます。』と先生が教えてくれました。でもつかないときがあるかもしれません。実験でいろいろなつなぎ方を試して、乾電池の向きやどう線をつなぐ位置などを変えながら、明かりがつくときとつかないときについて調べていきたいと思います。子どもたちは実験で試してみる方法について意見を出し合って予想を立てていました。

午後から講堂で『学校保健委員会』を行いました。学校医先生と薬剤師先生にも参加していただきました。学校保健委員会は学校医の協力のもと、児童のさらなる健康の保持増進を目指していくものです。今日のテーマは［正しい手洗いの仕方］でした。保健委員会の子どもたちの発表や学校医の先生のお話を通して、子どもたちはウイルスなどから身を守る方法を学ぶことができました。これから寒さが厳しい時期へと入っていくので、手洗いはもちろんのことですが、健康や体力に十分に気をつけて生活をしてほしいと思います。