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エプロン作り(6年生)

6年生は家庭科でエプロンを作っています。ミシンの使い方にも慣れてきて、ていねいに縫おうと慎重に布を動かしていました。
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新聞記事の違いを考えよう(5年生)

5年生は国語の学習で2つの新聞記事の違いについてグループで考えました。記事に大切なところにペンで色分けをして努力の跡がよくわかりました。
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一筆書きで作る模様(4年生)

4年生は一筆書きで書いた線の間に色を塗る絵を続けています。今日も線を書き、ていねいに色を塗っていました。
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習字の学習、詩を読もう(3年生)

3年生は習字で「日」を書きました。書き順が間違いやすい漢字なので注意しながら描いていきました。国語では詩の学習をしました。大きくはっきりした声で読み、先生にたくさん褒めてもらいました。
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キャリアパスポートを書こう(2年生)

2年生はキャリアパスポートを書いて1学期を振り返りました。それをもとに1学期振り返りプリントを仕上げ、担任の先生に見てもらいました。1学期も終盤に来たことがわかる取り組みです。
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学校行事
1/8 始業式A3時程
1/10 社会見学5年(大阪ガス、泉佐野漁港)