5年生は算数で三角形の面積を求める問題に取り組んでいました。子どもたちを惑わせるように三つの辺の長さが書かれている問題は、きちんと直角を見つけて考えないといけない問題です。わかった児童は積極的に発表するために立っています。

献立は、ケチャップライス・スープ・れんこんフライ・牛乳でした。

ケチャップライスは、ウインナー・ベーコン・たまねぎ・ピーマンをいため、ケチャップ・ウスターソース・塩・カレー粉で味つけした具をごはんにかけ、混ぜ合わせて食べます。
『おいしい〜』と言っている児童が多くいました。

6年生は算数で「考える力をつける学習」をしていました。マッチ棒を動かして形を変える問題やさいころの展開図の問題など、真剣に考えていました。解けた人が「できた・わかった」というと「ヒントちょうだい」と友達どうして声をかけながら、楽しく学習していました。

3年生は算数でけんとうをつけてものの重さをはかる学習をしました。見た目やもってみて重さの見当をつけてからはかりました。正解したり、間違ったりしていましたが、グループで楽しく学習しました。

献立は、鶏肉の甘辛焼き・みそ汁・だいこんの煮もの・ごはん・牛乳でした。

鶏肉の甘辛焼きは、鶏肉を料理酒・砂糖・みりん・こいくちしょうゆで下味をつけ、たまねぎを混ぜ合わせ焼き物機で焼いています。たまねぎの甘みを感じられる献立でした。