クラスで大きなカルタを作るそうです。今日は誰がどの文字を担当するかを決めています。

集中して課題に取り組んでいる様子が画像からも伝わってきます！

分数の意味について学習しています。もとにする量（単位量）のいくつ分で分数は表現するという考え（概念）は、これからの学習にも活かすことができる汎用性応用性のある考えです。

「３０回連続で跳べたよ」といった嬉しそうな声が聞こえてきました。頑張りましたね！
次は５０回連続を目指して！

　大きい数の読み方の学習です。