ある日の図書館での出来事。

高見小学校の図書館では、本の背表紙に分類番号と作者名の頭文字のシールが貼られています。
本を本棚のもとの場所に戻しやすくするためです。
しかし、元の場所に戻っていないことが多々あり、本を探すときに困っています。

すると、一人の５年生が昼休みに図書館に来て、背表紙を見ながら本をもとの場所に戻していました。一人で黙々と・・・
高見小学校にこんな素敵な子がいることに感動しました。
みんなのために、みんなが使いやすいように行動をする。
とても素晴らしいと思いました。

「また、明日も来るね」と言って、図書館を出ていきました。
心温まる時間でした。
ありがとう。

「じぶんを大切にする」ということを学ぼう

教務の西尾先生が、５年生に授業をしました。
まず、「子どもの権利」について学習しました。
この大切な権利を奪われるようなことはないでしょうか。

その一つが虐待。
虐待にも４つの種類があることを学習しました。

では、自分を大切にするとはどうすることか、今日の学習から考えました。
・自分を助けてくれる人を見つける
・暴力やネグレクトがあったら、周りの大人にいう
・一人で抱え込まない
など、振り返っていました。

とても大切な学びができたと思います。

鍵盤ハーモニカの練習をしました。

「こぎつね」の曲を演奏していました。
指使いも正しくできるよう、何度も何度も練習しました。
とても上手に演奏できてましたよ！

卒業文集の清書をしました。

みんな真剣です。
漢字の間違いがないよう、下書きをしたり、友達に確かめたりしながら書きました。
年内に仕上げることが目標です。
6年生、頑張れ！！

「おやつについて考えよう」

まず、おやつとは・・・
「八つ時（やつどき）」という言葉からおやつになったということを知りました。
そして、子どもたちが食べるおやつってどんなもの？
っと聞くと、いろいろお菓子の名前が出てきました。
でも、このおやつ。
食べ過ぎるとからだによくないようです。

そこで、今日は健康に役立つおやつについて考えました。
子どもたちは、学習したことを活かして、体にいいおやつの取り方を考えていました。
実践できると嬉しいです。