４年１組では国語科「百人一首を楽しもう」を学習しています。本時では３〜４人一組になって、実際に百人一首に取り組んでいました。先生が上の句から読んでいきます。しっかりと覚えている児童は、下の句を聞く前に札を取れるようです。１０枚中、８〜９札取った児童もいました。
では、グループを入れ替えて２回戦です。

４年２組では算数科「どのように変わるか調べよう」を学習しています。次のような問題、周りの長さが２０ｃｍの長方形や正方形の縦と横の長さの関係を調べます。「縦が１cmなら、横の長さは……？」「では、縦が２cmの時は？」図を描きながら確かめていました。

５年１組では書写「出発」を毛筆で取り組んでいました。１枚目練習したところで、ペアで気がついたところを交流し、全体で発表しました。
それでは、交流しあった内容を参考にして練習を続けます。納得できる清書は書き上がったでしょうか。

５年２組では国語科「いにしえの人をえがく世界」を学習していました。教科書には清少納言の「枕草子」が載っていました。読んでみて、どれくらい「いにしえ」を感じることができたでしょうか。まずは「をかし」など古語の意味を考えていました。「お菓子」ではないようです。

６年生は体育科の時間に持久走に取り組んでいました。５分間「ライラック」の音楽が聴こえている間、自分のペースで走り続けます。来週のマラソン週間に向けてがんばっていました。
後半はドッヂビーの練習です。投げたソフトディスクはどこへ行くか予想できず、受ける方も大変でした。早く慣れてほしいです。