今日の問題は、「次のかけ算と同じ答えになるかけ算を見つけましょう」です。５×２と同じ答えになるかけ算は？
自分で考え、できたらすぐにペアのお友達と話合いをしながら答え合わせをしていました。
続きの問題は、３×９、６×８、８×９。ぱっと考え方がひらめいた子どもは、すごくうれしそうな顔をしながら次々解いていました。

１月１４日（火）、今日の予定です。
今日は３・４年生の発育測定があります。

今日の算数は、一覧表に書かれたデータを表にまとめる学習です。できた人から先生に確認してもらっていました。合格したらまだの人の様子を見て、困っていそうだったらアドバイス。どんどん合格していくとミニ先生がいっぱいになりました。人に考え方を伝えることで学びが深まります。

国語の時間です。指で文字を確認しながら範読を聞いて、次は範読を聞きながら一緒に読んで、その次は自分で読んで・・・というように順を追って音読をしていました。読み方、読むときのスピードなど、範読を聞くことで上達がはやいです。

　鶏肉とじゃがいものガーリック焼きは、にんにくの香りが濃厚で、味がよくしみこんだ献立です。「ガーリック焼き、また出してほしい」という声がたくさんあがり、大好評でした。

　ブロッコリーのサラダはドレッシングの甘酸っぱさが丁度よく、ブロッコリーの甘みを引き立ててくれます。

　具だくさんのスープ煮はベーコンの香りが食欲をそそります。

　今日もしっかり食べました。