先生のオルガンの伴奏に合わせて、鍵盤ハーモニカで「ひのまる」を吹いていました。
この題材では、音の高さに気をつけて、歌詞やドレミで歌ったり、「ドレミファソ」の場所を覚えて鍵盤ハーモニカを吹いたりします。
子どもたちは、一つ一つの音を感じながら、ていねいに取り組んでいました。

図画工作
作品に向けて、集中して作品づくりに取り組んでいました。もう少しで完成です。


英語
リスニングで、サンドイッチの具（ベーコンやレタス、トマト）や産地を聞き取っていました。

めあて：流れる水には、どのようなはたらきがあるのだろうか。

タブレットを使って考えたり、前に出て自分の考えを発表したりしました。

国語
物語文「一つの花」の読み取りを進めていました。

理科
「ヒトの体のつくりと運動」
体の曲がるところ（関節）を触ったり曲げたりして調べていました。

算数
とても重いものをはかるときの単位にt（トン）を使うことと、1000kg＝1ｔを学習し、練習問題に取り組んでいました。

社会
店の工夫が、店やお客さんにとって、どのようにつながっているか考えていました。