今朝は、なかよし班による児童集会。今日は集会委員会による『おせちビンゴ』を行いました。
　縦横４マス合計16のマスにおせちに入れられている具材名を書き入れていきます。具材の名前は、マスの上段に書かれているので、班のみんなで話し合って選びます。

　答えが発表されるたびに、おせちの具材についての説明が写真入りで紹介されていました。
　早くビンゴになった班には、集会委員会から素敵なプレゼントが贈られました。
　さあ結果はどうだったでしょうか(^^)

　おはようございます。
　本日の天気は、晴れ時々曇り、登校時の気温は6度で、朝から小雨が降っていましたが、寒さはずいぶん和らぎました。
　今朝もあいさつ運動は活発です(^^)

　６年生の理科では、『てこの仕組みを調べよう』ということで、どうすれば小さな力で持ち上げられるか、について考えていました。
　一人ひとり予想した後、グループで意見をまとめていき、まとめた意見を共有していきました。
　さあ、どのような答えにたどり着いたでしょうか(^^)

　５年生の国語では、『ロボット開発は進む』という前文を読み、『「弱いロボット」だからできること』という説明文を学習しました。
　今日は形式段落に分けた後、５つの意味段落に分けることにチャレンジしました。しっかり内容を理解しないと分けられません。子どもたちは、とても集中して内容を理解しようと先生の範読を聴いていました。

　４年生の俳句の授業では、地域の方にゲストティーチャーとしてお越しいただき、俳句をつくることにチャレンジしました。
　特に感性について、具体的にアドバイスをいただきました。「氷が溶けるとどうなりますか」との問いに、子どもたちは「水」と答えたのですが、「『春になる』と答えた人もいます。」と先生。
　さあ、感性を活かしてどのような俳句が出来上がったでしょうか(^^)