理科「地層」の学習で水のはたらきによって地層ができる様子を観察しました。

　児童集会で集会委員会の児童によるシルエットクイズがありました。

自分の将来を夢見て描いた姿を形に残す６年生定番の図画工作科の学習です。

まだまだ序盤かと授業を見守っいたらクオリティの高い作品が完成しつつある作品もありました。

見てすぐにわかるものやまだ骨組みだけのものもあります。

全員が自分の夢を叶えられたらいいのにな〜。

若いっていいな〜(笑)

ちなみに私の息子が６年生の時の作品はパイロットでした。
なれる気配はまっっったくありませんが・・・（悲）

　３年生は、体育でTボールの学習をしています。

写真は、ベースをすばやくまわる練習をしている様子です。

保護者の皆様のご協力と子どもたちの活動でベルマークが愛で溢れています。

この度ベルマークが貯まったことで、もしのための車椅子を購入しました。
学校には１台車椅子があるのですが、劣化が進んでいるのと、郊外に使用したときにパンクすると使えなくなるので、ノーパンクの車椅子を購入することにしました。

使用しないことが一番ですが、もしものときの備えも大事だと考えています。

これからもベルマークは収集してまいりますので、引き続き保護者の皆様にご協力をお願い申し上げます。
ありがとうございました。