１年生の国語では、漢字の練習が始まりました。
　今日は、『三』と『四』の字について一画一画丁寧に練習していました。
　『四』はこれまでの漢字より、随分難しくなるので、１つのマスを四分割した一つ一つに漢字のどの部分が入るのか確かめて書いていました(^^)

　今日の児童集会『なかよし班活動』では、『誕生日チェーン』などをして楽しみました。『誕生日チェーン』というのは、誕生月が早い子から並ぶというもの。
　縦割り班を３つのグループに分け、速さを競いました。速く並べた班からしゃがんでいきました。
　何気ない朝の交流の積み重ねが、人間関係を形成していきます(^^)

　おはようございます。
　今日の天気も晴れ。気温28度。昨日、夕立があったせいか、空気が一層澄んだように感じます。しかし、今週は安定して暑い朝です。
　今日は学習参観日。子どもたちの中には張り切って登校する子もいました。
　今日もどんな活躍が見られるか、とても楽しみですね(^^)

　６年生の理科では、先日、『水溶液の区別』として、『食塩・炭酸・薄い塩酸・重曹・薄いアンモニア』を区別する実験を行いました。
　今日は、その結果をふまえた考察を班ごとに考えていました。
　考察内容を『まなボード』に書いて、各班の代表者が発表していました。

　５年生の音楽では、『夢色シンフォニー』の歌詞に謳われている『心の奥にしまい込んだ思い』について、それはどんな思いだったのか、を考えていました。
　班で話し合い、それぞれ班の代表の子が答え、自身の考えを広げていきました。
　歌詞を深く理解して、イメージを膨らませて歌います(^^)