10年後の自分は、どうなっているかな。
卒業を前に、羽ばたいた先の自分を思い描きながら、作品を作ります。
今日は土台作りです。
ダイナミックなポーズで個性的な作品になりそうです。

50mlの水にとける量は、食塩とミョウバンでちがいがあるのか。どのくらいちがうのか比べるための実験をしました。

１組は、英語。男女なかよくグループで学習していました。発音の上手な子を見習おう！
２組は、理科。発電のしくみを実験教材を使いながら学んでいます。正しい結果を導きだせるかな？
３組は、社会。戦後の日本についてまとめていました。手がたくさんあがっていました。

「この先生はだれでしょうクイズ」をしました。
好きなキャラクターのお面をかぶった先生たちが舞台に登場しました。
先生たちがだれなのか当てようと大盛りあがりでした。

「セッパラ?」と「絆」は、2/5のなかよし集会の発表に向けて、練習を重ねていました。図書室では、「おさらい」に参加している3年生が勉強の復習をしていました。
みんながんばれー！！