３年生の算数では、□を使った式の仕上げとして教科書の『たしかめよう』に載っている問題に取り組んでいました。
　与えられた問題の中で、何がキーワードなのかを見つけます。問題文を読んで、キーワードにアンダーラインを引いて浮かび上がらせ、立式しやすくしていました。

　２年生の算数では、『3800がどんな数字か考えよう』と取り組んでいました。
　子どもたちは、これまで学んできたことをもとに、3800は、どんな見方ができるのかを考え答えて発表していました。

　１年生の国語では、『おはなしをかこう』と前時に書いたお話カードをもとにお話を書いていました。
　自分で考えたお話だけに、子どもたちはどんどん書いていて、１年間でこんなに書けるようになったんだなぁと感心しながら見ていました。タイトルや内容も面白かったですよ(^^)

はくさいのクリーム煮
あつあげのピリ辛じょうゆかけ
豚肉とさんどまめのオイスターソースいため

　今朝の児童集会は、給食委員会主催の給食集会です。はじめに、全校児童への給食メニュー好きなものアンケート結果をもとにしたクイズを行いました。
　子どもたちを代表して、給食委員会の子たちから、給食調理員さんへ、日ごろの感謝の思いをいっぱい詰め込んだカレンダーが贈られました。
　給食調理員さんからは、カレンダーへのお礼とともに「みなさんが、大きな声でいただきます！ごちそうさまでした！と言ってくれることがとても嬉しいです。」と思いを伝えてくださいました(^^)