算数科の学習では、かけ算になる問題を探すために、タブレットを持って学校の中を歩きました。傘立てや靴箱、粘土ケースなどたくさん見つけたようです。
「一つ一つ数えるよりもかけ算で数えた方がはやいね！」「九九の方が楽やん！」と生活の中でも活用できそうでした。花丸！

6年生のティーボールの様子です。どうやったら失点が減るのかを考えながら、守備の時のフォーメーションを工夫しています。どこに誰が立つのかも非常に大切でしたよね！次も頑張ろう！！！

今日はじめて全員で八木節の合唱を合わせました。

それぞれのパートでしっかりと練習した成果を出すことができましたね。

とても一体感を感じました！

国語科では「いろいろなふね」で学習したことをもとに、それぞれの子どもたちが気になる乗り物を調べて、のりものカードを使っています。

本やタブレットを使って、必要なことを調べてまとめることができています。さすが一年生です。

今日の図工科では「はさみ名人」「のり名人」を目標に、あきのすてきなかざりを作りました。
先生の話を一生懸命聞いて黙々と作業に取り組む子どもたち、どんな作品が出来上がるか楽しみですね。
出来上がった作品は玄関に掲示します。
学校に来られた際には是非見てあげてくださいね。