鑑賞の学習をしました。

４つの場面の曲を聞いて、それぞれの感じ方を交流しました。
曲に合わせて体を動かす子、聞き入っている子など様々でした。
曲をしっかりと味わっていました。

資料を読み取って、意見文を書く学習に取り組みました。

環境に関するテーマの資料をもとに、４人の意見が書かれています。
その意見について、自分の考えを３００字以内で書きました。
多くの子が「はじめ」の合図で書き始めていました。
これまでの学習の積み重ねですね。本当に書く力がついています。

今日の集会は、集会委員会が計画したクイズです。
１年間続けてきたことで、進行もとてもスムーズにできていました。

今日のクイズには、忠田先生も登場！！
大変盛り上がりました。

なかよしタイムの様子です。

毎時間めあてをもって、こどもたちは取り組んでいます。
今日は移動玉入れをしました。
６年生が箱を背負い逃げます。その他の子どもたちは、その箱に球を入れようと頑張ります。
５年生が司会進行をし、スムーズに進めることができました。
どの子もルールを守り、めあてを達成しようと取り組む姿がよかったです。

何よりうれしかったのは、この１年で大きな成長を感じられたこと。
今後、６年生の卒業をお祝いする会を計画し、実施します。
とても楽しみです。

不安や悩みは誰もが経験することです。
５年生にアンケートしたところ、友達や自分の性格などに悩みを持っている子が多くいました。
今日は、悩んだときどうしたらいいかな？悩みを楽にする方法はないかな？
ということを、みんなで考えました。
子どもたちからはとても素敵な方法がたくさん出てきました。
困っている人を助ける方法もたくさん出てきました。とても素晴らしいです。

これから悩むこと、不安になることが多々あると思います。
そんなときは、周りの人に相談するなど、今日学んだたくさんの方法で乗り切り、成長していってほしいです。