６年生の体育では、リレーのバトンパスに重点をおいて練習に取り組みました。
　特にバトンを受け取る時の手の向きと、バトンパスを行う際のスピードがポイントです。
　上手くできているグループが見本となってみんなの前でやって見せていました(^^)

　５年の国語では、『どうやって文をつなげればいいの？』という問いをもとに接続語について学習をしました。
　前後の文の関係を考えて、つなぐ言葉を考えていました。

　４年生の図工では、『光のさしこむ絵』に取り組み始めました。
　今日は、学習者用端末で調べルナどして下絵を描いていました。
　さあ、どのような仕上がりになっていくのでしょうか(^^)

　3年生の算数では、２けた×１けた、３けた×１けたの計算問題に取り組みました。
　分からないことを積極的に尋ねる様子が見られました。
　何より、集中していました(^^)

　２年生の生活では『もう一度まちたんけんに行こう！』と事前学習に取り組んできましたが、今日は、立てた計画をもとに、実際、たんけんに出かけました。
　改めて発見したことや周りの様子を写真に撮っていました(^^)