３年生は、学級みんなで楽しめることを考えました。

３年生も４年生と同じく、パソコンを使って、どんなことをするのか、その理由、などを詳しくフローチャートにすることに取り組みました。
手書きで入力する子、タイピングする子、それぞれですが、自分の力にあった方法で作成していました。

パソコンのアプリを使って、「きらきらぼし」の曲に、音を重ねたり、打楽器の音を入れたりして、音作りをしました。

作りたい曲をイメージして曲作りに取り組み、個性豊かな作品がたくさんできました。
パソコンの操作もとてもスムーズできていて、驚きました。

出来上がった作品をグループで聞きあい、いいところを共有しました。

２枚のチラシを見て、どちらのチラシがいいか考えました。
今日は、なぜそのチラシを選んだのか説明するスライドを作成しました。

理由はもちろん、イラストなどを使って見やすいスライドを作っていました。
タイピングもスラスラできていて、とても素晴らしかったです。
発表が楽しみです。

ティアラ先生と学習をしました。

What wouid you like?
How much is it?

を使って、ペアで会話をしました。
子どもたちは絵カード等も使いながら、とても積極的に取り組んでいました。
子どもたちの能力に、驚きです。
とても素晴らしい！！

★１月２３日の献立★
豚肉とはくさいのごまだれ焼き、みそ汁、きくなとはくさいのおひたし、ごはん、牛乳

　今日のみそ汁の出汁は、にぼしでとりました。にぼしは、主に「かたくちいわし」などの小魚を煮てから乾燥させたものです。にぼしの出汁には、うま味成分がたくさん含まれています。（栄養教諭）