1/23 6年図工「10年後の自分」
10年後の自分は、どうなっているかな。
卒業を前に、羽ばたいた先の自分を思い描きながら、作品を作ります。 今日は土台作りです。 ダイナミックなポーズで個性的な作品になりそうです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 5年理科「水にとけるものの量」
50mlの水にとける量は、食塩とミョウバンでちがいがあるのか。どのくらいちがうのか比べるための実験をしました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 6年生の4時間目
1組は、英語。男女なかよくグループで学習していました。発音の上手な子を見習おう!
2組は、理科。発電のしくみを実験教材を使いながら学んでいます。正しい結果を導きだせるかな? 3組は、社会。戦後の日本についてまとめていました。手がたくさんあがっていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 1/23 児童集会
「この先生はだれでしょうクイズ」をしました。
好きなキャラクターのお面をかぶった先生たちが舞台に登場しました。 先生たちがだれなのか当てようと大盛りあがりでした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 くらしの今昔館3![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
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