３年生の音楽では、『うんめいだ！！』という楽譜にドレミ‥の音階を書いていました。
　学年で演奏するようなことも聞こえてきましたので、なかなか壮大な演奏に取り組むようです(^^)

　２年生の算数では、『長い長さをあらわそう』と学習していますが、今日は、これまでを振り返って練習問題に取り組みました。
　たくさんの手が挙がっていました(^^)

ビーフシチュー
カリフラワーとコーンのサラダ
カレーフィッシュ

　１年生の教室をのぞいてみると、学習者用端末で『ナビマ』に取り組んでいました。『ナビマ』とは、いわゆるAIドリルのことで、学習したことができていれば、難易度が上がっていきますし、理解できないと判断されると前段階に降りて、そこからの学習を進めてくれます。
　合格すればデジタルバッジがもらえます(^^)

　今朝のなかよし集会は、１年生から６年生で編成している『なかよし班』の教室で『ジェスチャー伝言ゲーム』をしました。
　はじめは『ヘビ』というお題から、だんだん難しくなっていきました。
　難しくなるつれ、「えーわかれへん」と困惑よりも笑顔になっていっていました(^^)