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学習参観(1年2組)

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1ー2道徳
ひつじかいのこども

「うそばかりついているひつじかいの子どもの姿から、正直にすることの大切さについて考えよう」

学習参観(1年1組)

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5時限目は全学年学習参観でした。

1ー1 道徳
ひつじかいのこども

「うそばかりついているひつじかいの子どもの姿から、正直にすることの大切さについて考えよう」

9月18日(水)振り付け どうします?

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今朝の応援団。
三三七拍子の振り付けをどうするかで、チーム会議。
おや?先生がアドバイスしている動き、たしかラグビーの国際大会で見かける動きだぞ。

9月17日(火)FUN_M_L_E_A_P_Y_7_3?

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運動会のめあてが校舎窓に掲示されています。
FUN(楽しみ)は分かります。が、

M L? E A? P Y? 73・・・
たしか「スマイル」「ハッピー」「ミナミ」だから・・・。

9月17日(火)運動会モード突入

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6年生フラッグの練習中。
夏の終わりの空に、旗の色が映えます。
文字: 大きく | 小さく | 標準 配色: 通常 | 白地 | 黒地
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予定
2/9 親子防災(阪南中学於)
2/10 C-NET(3・4年) 大阪マラソンクリーンUP作戦(全学年) 区体力向上支援事業(6年)
2/11 建国記念の日 たこあげ大会(天王寺高校於) 阪南中学校制服採寸
2/12 5時限授業(全学年) 避難訓練(不審者侵入時対応)
2/13 ふれあい教育(ステンシル 6年)

みなみかぜ

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