３年３組では、理科で磁石の極について学習していました。
S極とN極の２つの極を近づけるとどうなるのか予想しました。そして、実際に磁石を使ってどうなるのか確かめました。

４年５組は、図書室で読書をしていました。
子どもたちにとって、本を選ぶのも楽しみの一つです。また、図書室もすっかり新年を迎えた掲示になっていました！

５年の教室を見ると、冬休みに取り組んだ書き初めやクラスの友だちに書いた年賀状、絵馬、梅の花などがていねいに掲示されていました。

５年４組では、社会科の学習で情報と産業の関わりについて考えていました。

漁業では水温や魚群探知機、農業では天候から水の管理、工業ではロボットを動かすなど、産業は情報を生かしていること、そしてその情報は欠かせない大切なものだと学習しました。

５年７組は、図工の学習で段ボールを使いました。
この時間には、段ボールをじっくり触ったり、水でぬらしたりして段ボールでできることと魅力を見つけました。
子どもたちは、段ボールに切り込みを入れたり、段ボールカッターで折りすじを入れて丸めたり、水につけてはがしたりと、いろいろと試していました。