すいみんの大切さ、１つめは「元気」〜「毎日、くっすりねむると、体が元気になる。」だるさがなくなるし、体の調子が良くなる。そして、「心も元気」〜やる気が出てくよくよしなくなる。成長ホルモンも、眠りに入って１時間たったあたりが一番出るときと、グラフも使って説明してくれました。というように、１つ１つが児童にわかりやすい形で伝えられていきました。２つめは「勉強」、３つめは「運動」〜様々なデータを示しながら伝えてくれました。

　１月２４日（金）、学校保健委員会を実施しました。今年の学校保健委員会には、上級睡眠健康指導士　青木　勝則　様を講師にお招きし、「すいみんってすごい」をテーマに進めました。環境・健康委員会の児童の紹介で登場した青木先生、とてもパワフルで児童の気持ちを引き付けていました。
　今日の内容は・・・
１．すいみん（ねむり）の大切さ
２．良いことがいっぱいになるねむり方
　★大事なこと３つ
　★習いごとのある時のねむり方

　今日の給食は「ごはん、さごしのしょうゆだれかけ、みそ汁、キャベツの赤じそあえ、牛乳」でした。さごしは皮に少し焼き目がつくくらい焼いて、しょうゆだれをかけています。小骨は少しありますが、低学年でも食べやすかったようで、好評でした。

　２年生の国語の時間です、単元「あなのやくわり」の学習をしています。授業の初めに、これまで学習してきたtころから本日の学習するところまで音読しています。みんなの声がきれいに合わさっています。

　１月２４日（金）、広島平和記念資料館より被爆体験伝承者の方にお越しいただき、６年生対象に被爆者の方の体験を伝えてもらいました。広島に原子爆弾が投下されてから８０年が経ち、当時の様子を伝えていただいている被爆者の方も高齢になってきました。そこで、その思いを伝えるために「被爆体験伝承者」として被爆者の体験談を引き継いでいただいています。今日、お越しいただいた方も、そのお一人です。
　当時の広島の様子、そして、ある被爆者の方の原爆投下の前日・当日の朝・その後の様子を、当時を思い出して描かれた絵とともに、その体験を伝えていただきました。６年生は、メモを取りながら、しっかりと聞き、その内容を受け止めていました。講話を聴いた後も、教室に戻って、聞いた内容をまとめていました。