本日、二年生は音楽鑑賞会（いずみホール）へ行ってきました。
　ジブリの曲や、運動会のダンス曲『ドキメキダイアリー』などの知っている曲や、初めて聴く吹奏楽曲などもありました。
　子どもたちは手をたたいたり、体を揺らしたりしながら音楽を楽しんでいました。「素敵な演奏が聴けていい気持ちだった！」「知っている曲だったから思わず歌いたくなった！」などの素敵な感想がたくさん出ていました。

　図画工作科の学習では、針金を使って自分だけの冠を作っています。
　針金の性質やラジオペンチの使い方を知り、「友だちが驚くような冠を作ろう！」と楽しみながら製作しています。
　土台を形成し、イメージにピッタリ合うようパーツを組み合わせていきます。真剣な表情だけでなく、頭に乗せて鏡で確認してみたり、友だちのいいところやアイデアを共有したりと、楽しそうな姿が見られました。
　どんな冠が出来上がるのか楽しみです。

　ふりこのきまりについて学習しています。一人一つふりこを持って、曲のテンポに合わせて、ふりこをふることはできるのか、予想を立てて実験をしました。

　実験では、ふれはばを変えると１往復する時間は変わるのかについて調べました。パソコンのストップウォッチ機能や自動計算機能を利用したり、協力して記録をとったりと、実験操作をする役割を決めて取り組むことができていました。

　予想では、ほとんどの子どもたちは、ふれはばを変えると１往復する時間は変わると、予想していましたが、実験結果から変わらないことがわかり、「えー！予想と違いすぎー！おもしろーい！」と驚いていました。

　４年生の体育科では、「跳び箱」に取り組んでいます。
　開脚跳び・かかえこみ跳び・台上前転を練習しています。手のつく位置やお尻の高さなどのポイントを意識して、全員が一生懸命練習しています。

　できるとうれしい跳び箱運動。こわい気持ちが沸いてくるときも、友達にアドバイスをもらいながら、苦手な技に挑戦する姿が見られました。

　３年生は体育で「キックベースボール」を行っています。
　ボールを蹴る、走るなどの様々な動きが必要な競技なので、寒さに負けず運動することができました。
　出塁するためにはどう蹴るのがいいか、守備でアウトにするのはどう協力したらいいかなど、考えながら活動しました。