プラスチックごみ問題を解決するために自分たちができることを書きました。その文章をみんなで読み合い、感想交流をしています。自分たちにできることを少しずつ行っていこう！

図工科では、以前から取り組んでいたおいもの絵を仕上げました。
おいもは赤と青とを混ぜて紫に近づけたり、葉は青と黄を混ぜて緑に近づけたりして、混ざり具合を楽しみながら絵の具で色をつけました。

・えびフライカレーライス
・カリフラワーのピクルス
・いり黒豆
・牛乳

「カリフラワー」
カリフラワー（cauliflower）は、「キャベツの花」という意味があります。キャベツを品種改良して作られた野菜で、１１〜３月頃に旬を迎えます。カリフラワーに多く含まれるビタミンCは、加熱しても壊れにくいのが特徴です。ビタミンCには、血管を丈夫にし、傷の回復を早める働きがあります。花蕾（つぼみの部分）を食べています。

カレーには調理員さんが作ってくれたラッキーにんじん（型抜き人参）入っていました。秋なので、木の葉バージョンです。

・焼きシューマイ
・中華みそスープ
・ツナと野菜のオイスターソースいため
・コッペパン
・いちごジャム
・牛乳

「シューマイ」
シューマイは薄い皮で豚ひき肉などの具材を包み、蒸して作る料理です。シューマイの皮は、小麦粉に水（または、かん水）を加えて練り合わせ、薄く伸ばして作ります。今日の給食では、２２０度のオーブンで１５分間焼いて「焼きシューマイ」として提供しています。皮がカリッとして美味しかったですね。

今日は防犯についての避難訓練を行いました。実際に都島警察の方に不審者役をしていただき、侵入した際、子どもたちはどのように避難するのか、教職員がどのように対応するのかなどを実際を想定しての訓練を行うことができました。
また警察の方からもみんながとるべき行動についての話をしていただき、一人一人しっかりと考えることができました。