○遅刻・欠席のときは、ミマモルメアプリに入力しましょう。 ○十分な睡眠、バランスの取れた食事、生活リズムを整えましょう。 ○手洗いうがいをしよう!
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まつりに向けて!

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令和6年9月12日(木)スマイル集会
 今月末のたてわりグループによる「長原まつり」に向けて動き出しました。
 探究的活動である「長原タイム」を活用して、全学年の子どもたちや大人たちが集まって、自分たちのお店づくりに向けて話し合いを始めています。
 あと2週間後の本番まで、みんなで協力して、みんながつくる みんなの長原まつりを成功させます!
 がんばれ!長原の子どもたちと大人たち!

災害って!

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令和6年9月12日(木)4年 社会

子ども記者からの投稿です。

『4年新聞を作っていました災害のこと書いていました。さっそく終わっている人もいました。みんなが早くなっています。最初は1日か2日でしたが、いまは1にちでおわっていました。』


さすが中学年リーダーですね!
新聞の内容にもひと工夫あり、見ごたえがありました。災害はいつ起こるか分かりません。日頃の準備が大事ですね。

姿勢よく!

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令和6年9月12日(木)4年 習字

子ども記者からの投稿です。

『みんながしせいよくてみんな頑張ていました。』

教室がシーンとしずまっていて、みんなが集中している様子がよく分かりましたよ。ひとふでひとふでていねいによくがんばっていましたね!

いきいき!のびのび!

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令和6年9月12日(木)6年 音楽
 子どもたちが鑑賞からリコーダーの演奏へと、音楽の世界を楽しんでいます。なんだかとてもしっとりと落ち着いて学びに向かっているリーダーたち!
 リコーダー演奏曲は、名探偵コナンのメインテーマ!親しみある曲で、しかも子どもたちの安心感ある空気で、とても癒される自分がいました。
 リーダーとしての小学校生活も後半に入りましたね。ますます、いきいき、のびのび、長原小学校をどんどんリードしていってくださいね!期待しています!

見えた見えた!

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?令和6年9月12日(木)5年 理科
「顕微鏡で花粉の観察をしよう!」
子どもたちは顕微鏡を使って、グループで力を合わせて花粉を調べています。
「月の断面みたい
「虫の死骸みたい
「いちごの種みたい
「なんかヒモがある
「かぼちゃつぶされたみたい
「なんか泥みたい
「なんかウイルスみたい
「なんか立体的なものが
・・・などなど、
子どもの表現力はすごいです!
本来ならば理科室が望ましいのですが、あまりの猛暑のため、教室での観察活動になっています。ほんとに暑いですね!
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