３年生は、理科で「音のせいしつ」の学習を行いました。
　日常的に触れている音について、鳴っているときの様子や音が伝わるときの様子に着目して学習しました。
　トライアングルやおんさ、糸電話などを用いて、体感しながら理解することができました。

　「もののとけ方」の学習で、水に食塩やミョウバンを溶かし、溶かしたものを取り出す実験をしました。
　子ども達は、初めに水溶液の中に溶けきれなかったつぶを、ろ紙などを使ってろ過しました。次にガスコンロを使って、水溶液から水を蒸発させました。
　冷やすだけでは取り出せなかった食塩のつぶも、水を蒸発させて取り出すことができました。食材の塩も、海水を蒸発させて作ることを学び、生活につなげることができました。

　「学年発表会」
　
　小学校生活最後の学習参観でした。
　「一人一言宣言」「合唱」「合奏」を行いました。
　緊張しながらも、練習の成果を発揮することができました。

　３組　道徳科
　登場人物の心情について考えることを通して、自分と異なる意見や立場を理解・尊重しようとする心について学習しました。


　４組　社会科　
　日本の自然災害の現状と対策について調べ、自分たちにできることを考えました。

　１組　総合的な学習　
　教科ごとにグループに分かれて、５年生で学習した内容を中心に、発表やクイズなどを行いました。

　２組　国語科　
　食品ロスについての考えを班でまとめ、プレゼンテーションを行いました。