「じぶんを大切にする」ということを学ぼう

教務の西尾先生が、５年生に授業をしました。
まず、「子どもの権利」について学習しました。
この大切な権利を奪われるようなことはないでしょうか。

その一つが虐待。
虐待にも４つの種類があることを学習しました。

では、自分を大切にするとはどうすることか、今日の学習から考えました。
・自分を助けてくれる人を見つける
・暴力やネグレクトがあったら、周りの大人にいう
・一人で抱え込まない
など、振り返っていました。

とても大切な学びができたと思います。

鍵盤ハーモニカの練習をしました。

「こぎつね」の曲を演奏していました。
指使いも正しくできるよう、何度も何度も練習しました。
とても上手に演奏できてましたよ！

卒業文集の清書をしました。

みんな真剣です。
漢字の間違いがないよう、下書きをしたり、友達に確かめたりしながら書きました。
年内に仕上げることが目標です。
6年生、頑張れ！！

「おやつについて考えよう」

まず、おやつとは・・・
「八つ時（やつどき）」という言葉からおやつになったということを知りました。
そして、子どもたちが食べるおやつってどんなもの？
っと聞くと、いろいろお菓子の名前が出てきました。
でも、このおやつ。
食べ過ぎるとからだによくないようです。

そこで、今日は健康に役立つおやつについて考えました。
子どもたちは、学習したことを活かして、体にいいおやつの取り方を考えていました。
実践できると嬉しいです。

漢字３字の熟語の成り立ちを学習しました。

成り立ちは５つの種類に分類されます。
この成り立ちを分類するフローチャートを考えました。
まず、フローチャートを知るところから始まり、５つの熟語を分類する条件を考え、グループで相談しながらフローチャートを完成させていました。

いつもと違った学習の形態に、子どもたちは楽しみながら取り組んでいました。