１年生の生活科では、『かぞく にこにこ だいさくせん けいかく』と題して、お家の仕事にはどのようなものがあるのだろう、自分がしていることは何だろう等について、考えて書いていました。
　年末年始、しっかりお手伝いできるといいですね(^^)

　おはようございます。
　本日の天気は晴れ時々曇り。登校時の気温は２度。日中は晴れ間が広がる時間が長いようです。
　時間差で、「息が白い！」と吐く息を見せてくれた子が２人いました。
　そんな寒い朝もあいさつ運動は活発です(^^)

　６年生の国語では、『海のいのち』の続きです。前回の授業では、主人公・太一が瀬の主である大きな魚をどうして殺さなかったのか、その訳に迫りましたが、まだその答えは見つかっていませんでした。
　改めて、これまでの話を振り返って、再度、みんなでその訳を考えました。子どもたちが見つけることを大切にしたことで、物語の理解が深まっていました(^^)

　５年生の理科では、振り子の原理を学習するため、今日は、振り子そのものを作りました。
　意外と作るのが難しく、先生の作った見本をじっくり見に来る子もいました。
　さあ、無事に振り子はできたでしょうか(^^)

　４年生の教室をのぞいてみると、２学期を振り返って、がんばったことを書いていました。
　作品展や運動会、学習シーンやクラスでの仲間づくり、縦割班活動などなど、どんなことを書いたでしょうか。
　いずれにしても、子どもたちのがんばり光る２学期でした(^^)