これから参観や幼稚園児の見学、卒業を祝う会など行事が目白押しの１年生。
それぞれの会に向けて、歌の練習をしていました。

とても元気のいい歌声は、聞いてる人を笑顔にさせます。
自然に体を動かす子、身振り手振りをしながら歌う子、本当にかわいい姿です。
発表する日がとても楽しみです。

紙版画に取り組んでいます。

手やハサミで紙を丁寧に切り、組み立てています。
顔のパーツはとても細かいですが、のりも上手に使って完成させていました。
手先をうまく使って作業をしなければいけません。
少しずつ身に着けてほしいです。

DAISENさんより講師をお招きして、プログラミング学習を行いました。

タブレットにプログラムを入力し、車を動かします。
まっすぐ走る
左折、右折する
回転する
止まる
それぞれの動きを角度や秒数を考えながら入力しました。
試しては、やり直すを繰り返していましたが、とても楽しく取り組むことができました。

最後は、シートの上を落ちないで走らせる、最後はピタッと止まるというプログラムに挑戦しました。
どのペアが一番に達成するか競いながら取り組んでいました。

★２月１８日の献立★
カツ丼、キャベツの梅風味、いもけんぴフィッシュ、牛乳

　今日は、カツ丼でした。児童は、とても喜んでいました。でも、一口トンカツの中の豚肉が少し硬かったので、歯が生えかわる時期の１年生は、苦労して噛み切っていました。
　カツ丼の青みにねぎを使いました。ねぎは、関東では白い部分が多い「根深ねぎ」、関西では緑色が多い「葉ねぎ」をよく食べます。ねぎを使うと料理の風味がよくなります。（栄養教諭）

１年生が人権教育の取り組みの中で、チューリップの球根を植えました。
今、大切に育てているところです。

この取り組みに協力いただいた大阪府人権擁護委員連合会より、感謝状をいただきました。
チューリップの花言葉「思いやり」のある子どもたちに育ってくれることを、心から願っています。