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『国語科の学習 5年生』
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最高〜さぁいこう!〜 6年生 『水溶液の中には。。。』
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『家庭科の学習 5年生』
家庭科の学習では、整理整頓について学習しています。
今日は教室の中で整理整頓できる箇所を探し、実際に実施していきました。
気持ちよく過ごしたり、怪我を防いだりするためには整理整頓が大切であることを学習することができました。
なないろ 「発育測定」
今日は発育測定がありました。
どれだけ大きくなったか、ドキドキしている様子の子どもたちでした。
最高〜さぁいこう!〜 6年生 『俳句』
心が動いたことを俳句で表現しました。それぞれの個性がよくでています!来校された際はぜひご覧ください。
『社会科の学習 5年生』
社会科の学習では、わたしたちの食料生産について学習しています。そこで、普段当たり前のように食べている食料でもその背景に様々な問題があることを知りました。問題に対してどのような取り組みをしているのか、友達と伝え合っています。
『図画工作科 5年生』
図画工作科の学習では、放置自転車のポスター作りをしています。子どもたちの率直な気持ちをポスターで表現しています。どうか1人でも、このポスターを見て「やめよう。」と思ってくれる人がいればいいなと思います。
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