☆★☆育もう子どもの笑顔と地域の和・・・育和小学校☆★☆

「音読」に学びのあしあと

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2年生、「かさこじぞう」の学習です。授業の初めのみんなの音読と、授業のさいごの音読を比べると、この日の学びが感じられます。友だちとの意見交換にも、一人一人の子どもたちなりの読み取りや思いが感じられました。

雪やこんこん、あられやこんこん

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こちらは掲示委員会です。完成までの過程の様子、伝わりますでしょうか。

記事はどれがいいかな

新聞委員会の子どもたちが、学校新聞の記事について推敲していました。皆んなな手元に届く日が楽しみですね。







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すごいな、の気持ちやことばは、つながって。

「育和の樹」。作品展が終わったあとも、折を見てどんどん、成長&広がりを見せていました。この数日後、放課後たまたま見に来た6年生が「あ、時計のこと書いてくれてる!めちゃうれしい!」と話していました。心は届き、つながっていきますね。
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ショウガの食育

2年生でショウガの食育をしました。この日は夜明け前から現地を出発して、育和小学校のためにと車を走らせ駆けつけてくださいました。持ち帰ったショウガ、子どもたちが育ててきました。もうご賞味いただけましたでしょうか。ショウガでつながる「出会い」と「学び」のひとときでした。
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