学校に不審者が侵入したことを想定し、対応・避難訓練を行いました。
　例年夏休みに、旭警察と旭区役所の皆様にご協力いただき教職員研修を行っている内容ですが、今回は児童と共に訓練をしました。

　全校児童が集合した後に、旭警察の方から、不審な人を見かけたときは決して近づかず、すぐにその場から離れて大人に知らせてほしいとお話がありました。

　学校外で遊んでいるとき、習い事の行き帰りなど、子どもだけになる場面も多いと思います。今回の訓練をきっかけに、ご家庭でも“もしも”の時にどうやって身を守るのかを話題にしていただきたいと思います。

C-NETのシスリー先生にきていただき、外国語に親しむ活動をしました。
歌に合わせながら、1〜10までの数字を覚えたり、1学期に学習した動物の名前を復習したりしました。
その後の時間でも、「7こやからセブンや！」と学習を思い出す姿が見られました。次は3学期に外国語の活動を予定しています。

　4年生では、「ものの温度と体積」の学習が始まりました。
　導入として、試験管の口に石鹸水の膜を張り、試験管を温めたらどうなるか予想して確かめました。予想では、膜が割れたり、横から空気が逃げたりと考えていた班もありましたが、実際に温めてみるとシャボン玉のように膜がふくらみ、結果に歓声が上がりました。
　ただ、その理由を空気が上がったから、と答えていた児童もいたので、試験管を逆にして同じように温めてみました。この状態でも膜がへこむのではなくふくらんだので、どうやら空気がふくらんだらしい、という考えに至っていました。
　より温めようと手をこすって温めたり、冷やすために流水を当ててみたりと、自分たちでいろいろ考えて実験ができていました。

リコーダーでメトロノームに合わせて「メリーさんのひつじ」を練習しました。

また、「神田囃子」のお祭りのお囃子の音を聞いて、地域のだんじりの音と比較して、使われる楽器が違うことに気がつきました。
そして、興味をもったお祭りについてタブレットで調べました。

　４年生ではアルファベットの小文字の読み方を学習します。
　初めは順番に並んだものをペアで読み合い、最後はバラバラに並んだものを読みながらゲームをしました。
　とても盛り上がりながら学習していました。