算数の学習(3年生)
「□を使って、場面を式にあらわそう」を学習しています。
この「□を使う」というところが、子どもたちにとっては難しい。 一人もつまづかないよう、ていねいに一つずつ抑えながら、授業を進めていました。 「どこで、何を□にするのだろう・・・」 はじめは鉛筆が進みづらかった子も、式を立てることができるようになっていました。 ドンドン力をつけていってほしいです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科の学習(6年生)
調理実習をしました。
メニューは、ホットケーキです! 紅茶も添えて!! 各班協力して、安全に気を付けながら、調理をしている様子がとてもよかったです。 班ごとに、ホットケーキの大きさが様々で、盛り付けにも工夫がされていて、楽しそうでした。 おいしく出来上がってよかったです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ツナとこまつなのソテー
★1月28日の献立★
ミートボールと野菜のカレー煮、ツナとこまつなのソテー、パインアップル(カット缶)、黒糖パン、牛乳 油を切ったツナとゆでた小松菜をいため、塩とうす口しょうゆで味付けしました。調理している時から、おいしそうな香りがしていました。小松菜は、アクが少なく、使いやすい野菜です。今が旬の野菜ですので、いろいろな料理でおいしく食べましょう。(栄養教諭) ![]() ![]() 年賀状(2年生)![]() ![]() その中の、地域活動支援センター働楽(どうらく)様から、お礼のメッセージをたくさんいただきました。 子どもたちは大変喜んでいました。 こうして、地域の皆さんとつながれることに感謝をしています。 本当にありがとうございました。 音楽の学習(5年生)
リコーダーの練習に取り組んでいました。
曲は、「威風堂々」 2月に「卒業を祝う会」を行います。 その会で披露する曲をだそうです。 今後、打楽器などを入れて練習をします。 6年生の卒業を祝う会にふさわしい演奏ができることを期待しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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