5年生は理科の時間に実験を行いました。

水に溶かした食塩やミョウバンはどうなるのか、溶かす前後の重さをはかったり、ドライヤーを使って水分を蒸発させたりして調べていきます。

今日も「耐寒かけあし」がスタートしました！

最初はゆっくりとスタートし、体を慣らしていきます。

寒い1日でしたが、20分休憩の間はお日さまも照り、かけあしの効果もあって体が“ホクホク”としました！

2年生は毎朝教室で「ソーシャルスキルかるた」をするのが日課となっています。

今日は「ソーシャルスキルかるた」を通して学んだことをもとに、絵本「いじめ、みちゃった！」を使って、「いじめ」についてみんなで考えました。
「いじめ」とはどんなことをさすのか、「いじめ」を防ぐためには？など、様々な場面を想定して子どもたちは考えていきます。積極的に意見を発表し、みんなで「いじめ」について真剣に考える姿がとても頼もしく、またその姿にあたたかみも感じました！

今日は情報モラル教育が3年生で行われました。

「“ウチら”のルールと“わが家”のルール」という教材を使って、スマートフォンを使う時のルールをおうちの人と決めることの大切さを学んでいきます。

判断に迷うような場面を実際に想定し、赤白帽を使って自分の立場・考えを明確にしたうえで、クラスで意見交流を行い、大切なことは何かをみんなで考えていきます。