本番がすてきな会になるように練習しました。これまでお世話になった６年生に感謝の気持ちが伝わるよう、５年生が中心となって準備を進めています。

　ロボットに「前・右・左・後ろ・走る」の命令を出して、スタートからゴールを目指します。ゴールにたどり着かなかったときには、グループで話し合い、命令を修正します。命令に対してかわいらしく動くロボットに愛着を感じる子どもたち。活動を通して、プログラミング的思考を身につけていきます。

今日の給食は、鶏ごぼうご飯(きざみのり)、牛乳、みそ汁、焼きれんこんです。

普段食べているれんこんは、「蓮」という植物の地中深くで伸びた茎の部分です。
秋から冬の寒い時期に、冷たい泥沼につかりながら、地下深くに育ったれんこんを傷つけないよう、丁寧に収穫されます♪

　３年生以降につながる分数についての基礎を学びました。図形を「同じ大きさを半分の半分に分ける方法」や分数の表し方について、一人で考えたり、ペアで話し合ったり、学級全体で確かめ合ったりします。

今日の給食は、黒糖パン、牛乳、豚肉のオイスターソース焼き、中華スープ、ツナとチンゲンサイのいためものです。

☆給食クイズ☆

食事中の正しい姿勢はどれでしょう？
1. 背もたれに寄りかかる
2. いすの上で正座をする
3. 両足を床につける

答えは、　3. 両足を床につける　です！

みなさんは、正しい姿勢で食事ができていますか？
背もたれに寄りかからず、両足を床につけていすに深く座ると、良い姿勢になります。良い姿勢で食べると、食べ物の消化も良くなります。普段の食事中の姿勢を振り返ってみましょう♪