9月18日（水）夏休みミニ作品展
学習参観（6年2組）
データの調べ方 「データの特徴や傾向に着目し、自分の考えをもって分析しよう」 学習参観（６年1組）
データの調べ方 「データの特徴や傾向に着目し、自分の考えをもって分析しよう」 学習参観（５年2組）
水産業のさかんな地域 「どのようにして魚をとっているのか調べてみよう」 学習参観（5ー1）
水産業のさかんな地域 「どのようにして魚をとっているのか調べてみよう」 |
 |
|||||||||||||||
校区 交通安全マップ