さて、釣った獲物をどのように数えるとわかりやすいでしょうか？
整理の仕方を学習しました。

1年 算数。
「わかりやすくせいりしよう」の学習で、つりげえむをしました。
みんな、今晩の夕食のお魚を釣るのに必死です。

雨が上がったので、5年生、ガンガン平泳ぎの練習をしています。
頑張れ！

厚い雨雲が広がる梅雨空の下、校舎の屋上では・・・

2時間が経過。
気体検知菅で袋の中を再計測すると・・・
酸素21パーセント、二酸化炭素0.1パーセント未満。
これこそ、植物が持つパワー。

雑草にも助けられている訳ですね。