7日（金）2時間目に4年2組でＹ先生による算数科の公開授業がありました。授業では単元「箱の形の特ちょうを調べよう」を学習しました。
　直方体や立方体など立体の見取図を描くことに取り組みました。子ども達はＹ先生のことが大好きなようで、授業の始めから「先生緊張してない？」「あれ、大丈夫？」など先生への励ましの言葉が行き交っていました。とても暖かい雰囲気で良かったです。また学習については切り替えをしっかりできており、向かい合う面や平行な線に気をつけてきちんと見取図を描くことができました。

　１,２時間目、５年生が講堂フロアのシート敷きといすならべをしました。卒業式場の設営です。１時間目は２,３組が、２時間目は４,５組が作業をしてくれました。

　シートは、しわができないように、そして下の床が見えないように気をつけて敷きました。そして、舞台下に収納されているすべての長いす・パイプ椅子を出して並べました。

　５年生のみなさん、お疲れ様でした。前日の準備・清掃作業（17日の５時間目）も、よろしくお願いしますね。

　就学援助「早期２」の申請期限は、令和７年3月12日（水）です。就学援助を希望される方は、申請期限までに「就学援助申請書兼世帯状況票」に必要な証明書類を添えて、事務室までご提出ください。

【参考】
　小・中・義務教育学校の就学援助（大阪市ＨＰ）
　R7 就学援助制度（制度概要）

　５,６時間目、講堂で茶話会（さわかい）が行われました。常盤小学校の茶話会は、「６年生が、自分たちでつくる学年お楽しみ会」です。

　6日（木）3時間目に4年6組で理科専科Ｉ先生による理科の公開授業がありました。(4年6組は2時間目に引き続いての公開授業)授業では単元「水のゆくえ」を学習しました。
　授業では、これまで学習してきた知識をいかして、「空気中から水を取り出す方法」をみんなで考えました。冷蔵庫を使う案だったり、塩水を使う案だったり、自分達が実験して試してみたいことについていっぱい話し合えた1時間でした。