算数科の学習では、ストローと粘土を使って箱の形の辺の数や頂点の数を確かめました。「同じ長さのストローはいくついるのかな？」「粘土にストローが何本ささるのかな？」とたくさん話をしながら作っていました。

図画工作科では帽子作りに取り組みました。それぞれ個性豊かな帽子になりました！

おさつパン
牛乳
えびのチリソースいため
中華がゆ
デコポン

「中華がゆ」
水を多めの水でやわらかく煮た料理を「かゆ」といいます。中華がゆは、味付けしたスープで米を煮てります。給食の中華がゆは、米のほかに肉だんご、チンゲンサイ、だいこん、にんじん、しいたけが入っています。

【クイズ】
次のうち、中国で生まれた野菜はどれでしょう。
１，じゃがいも
２，レタス
３，チンゲンサイ

正解は…

書写の学習では、水筆を使って字を書きました。とめ、はね、はらいや字の形に気をつけて、一画ずつ丁寧に書くと…「なんかいつもより綺麗！」「鉛筆でも綺麗に書けそう！」と声が聞こえてきました。今日意識したことをいつも考えられるようにしたいですね。
今日の漢字の宿題は、とても丁寧に書いていることでしょう！丸つけをするのが楽しみです！

3年生最後の習字の学習です。
3年生で学習した習字のポイントの集大成として「水玉」という字を書きました。
とめ、はね、はらいに気をつけて上手に書くことができています。